關于ETS

在非營利性機構 ETS,我們致力于通過創建基于嚴格調查結果的測評項目,來提高全世界人民的教育質量和教育公正性。

ETS 每年開發、舉辦并評分超過 5000 萬人次參加的考試 — 包括 TOEFL? 和 TOEIC? 考試、GRE? 一般能力和專業測驗以及 The Praxis Series? 測評 — 在全球超過 180 個國家設有 9000 多個考點。

除了測評之外,我們還進行教育研究、分析和政策研究,并可針對教師資格認證、英語語言學習以及初等、中等和高等教育制定多種定制化服務和產品。

ETS 為個體學生、學生家長、教育機構以及政府機關提供服務。

我們通過下列方式開展工作:

  • 聽取教育工作者、家長以及評論者的意見和建議;
  • 了解學生及其所就讀機構的需求;
  • 引領新型和創新產品和服務的開發。

超過 3,200 名員工在遍及全美及全球的 ETS 辦公室為人們提供服務。其中,2,300 多名專業人員曾在教育學、心理學、統計學、心理測驗學、計算機科學、社會學和人文科學領域接受培訓并具備豐富的專業知識。近 1,000 人擁有高級學位,以及 390 人持有博士學位。1,150 名員工支持 ETS 的全資附屬機構 Prometric?。

現在,我們的研究與測評專家能夠幫助來自全球各地的個人、教育工作者和政府機構尋找全新方法,以通過使用定制的創新型測評解決方案促進學習。

我們是:

  • 考試開發人員
  • 統計學家與心理測量學家
  • 開發成績測評領域的領導者
  • 全球測評專家
  • 研究人員
  • 教育政策專家


我們的發展歷程

ETS 于 1947 年創立,在 Henry Chauncey 的領導下,由美國教育委員會、卡耐基教育促進基金會以及大學入學考試委員會傾情貢獻考試方案、部分資產以及大量優秀員工創建的一所獨立的非營利性機構。

在創建 ETS 的過程中,我們的創始人將哈佛大學校長 James Conant 早在十年前提出的理念重新發揚光大。Conant 秉持著這樣的信念:每一家致力于進行教育研究與測評的機構都會為美國教育的發展作出不可或缺的基礎貢獻。

我們的使命

自 ETS 創立的 60 多年以來,我們不斷擴大工作重點以將全球各地的學習者吸納進來。如今,因恪守承諾為全球學生提供合理研究、促進學習以及增加機遇,ETS 已發展成為一所全球知名機構。

我們的使命:

通過提供公平而有效的測評、研究及相關服務來提高教育的質量和公平性。我們的產品和服務可對知識和技能進行評估、提升學習和教育成績并促進全世界人民的教育和專業性發展。

我們的愿景:

成為全球公認的行業領導者,提供公平而有效的測評、研究及相關產品和服務,從而為個人、家長、教師、教育機構、企業、政府、國家、州和學區、評估專家以及研究人員提供幫助。

我們的價值觀:

社會責任、公平、機會與質量。通過聽取教育工作者、家長以及評論者的意見和建議,我們將上述價值觀應用于日常工作中。我們了解學生及其所就讀機構的需求。我們率先發展產品與服務,從而為教師教學、學生學習以及家長評估其子女的知識進步水平提供幫助。

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